ערב טוב הדס!
כאן טמונה העבודה
לשכנע את את עצמך
כן הילד יקשיב לי
אני הממונה (ע”י הקב”ה)
להקנות לו הרגלים וגבולות
יש בתוכו גם את הרצון החזק לקבחת גבולות
גם אם בשטח נראה שלא…
בהצלחה 💞
ענבל אליאב
4 years לפני
אם אבקש מבתי לנקות את החדר היא תסרב אשאר רגועה והחדר ימשיך להיות מבולגן והילדה בעיסוקיה.
רות
4 years לפני
אם אקח לדוגמא את הבקשה לכניסה לאמבטיה.
אבקש מבני להיכנס לאמבטיה והוא לא ירצה .
הוא לכאורה ישאר בחוץ. הוא יראה שאני נשארת רגועה וכנראה הבקשה היתה חד פעמית ולא ממש רצינית🤕
נכון
עוד יותר מזה
אני מכניסה את 2 הקטנות לאמבטיה .מקלחת אותם הם משחקות ואז יוצאת להתפלל מנחה , ורוב הפעםים לא מצליחה כי הם רבות או שופכןת מים החוצה או מעשיי קונדס למינהם שמעמיס לי עבודה – אין שקט ל5 דקות – מה עושים ?
אנונימי
4 years לפני
הילדה תגיד לא רוצה ותמשיך להתעסק במשהו אחר
Anonymous
4 years לפני
לדעתי הוא ימשיך לעשות מה שהוא רוצה ולא יכפת לו מה שאני אומרת אם זה לא יהיו תוצאות לא טובות בשבילו
שני
4 years לפני
אם אני אומר לו להיכנס למקלחת הוא יגיד למה אני? אני אחרון! או רגע.. דקה.. שניה.. עוד מעט..
זה גם קורה – אני מבקשת והיא ממשיכה לצייר ולצבוע עוד רגע מבקשת ואז כשנכנסת לא רוצה לצאת בקלות כי רוצה להישאר אז אני אומרת לה – אם היית נכנסת בזמן היה לך יותר זמן – אך כעת התקצר הזמן שלך באמבטיה – בכללי יש לי הרגשה של מריחת זמן מהילדים
תמר
4 years לפני
הוא יגיד שאין לו כח לאסוף את המשחקים, אפילו שהבטיח…
ואני אדמיין את המצב שאני שלוה ורגועה ואגיד לו שהוא זה שהיה צריך לאסוף ולא אני ולא נגררת למאבק…
ואני אאמין שבסוף הוא יעשה, אפילו שייקח כמה ימים
פריידי
4 years לפני
אני מבקשת , והיא/הוא עונה אין לי כוח, לא רוצה.
וכשאני מצליחה ,ונשארת רגועה בסוף הם יבינו שהם צריכים לעשות את זה,ובעזה יעשו,רק שצריך המון כוח,וסבלנות….
מאוד משתדלת וזה שווה…..
פריידי
4 years לפני
יש לי רק שאלה כשאני אומרת ונשארת רגועה,האם מספיק שאמרתי פעם אחת ומאמינה שיעשו וחוזרת לעיסוקיי או שכן צריך להזכיר?
אנונימית
4 years לפני
יש לי רק שאלה כשאני אומרת ונשארת רגועה,האם מספיק שאמרתי פעם אחת ומאמינה שיעשו וחוזרת לעיסוקיי או שכן צריך להזכיר?
שרי
4 years לפני
שעת המקלחות: אני אומרת לילד שילך להתקלח והוא אומר עוד מעט, אני תמיד צריך להיות ראשון, תני לי לסיים משהו קטן וכו'. וכך עוברת חצי שעה עד שהוא מתחיל להכין בגדים או פיג'מה ועוד רבע שעה עד שהוא נכנס ואז אני כבר מתעצבנת כי בערב כל שעה היא קריטית כדי שיוכלו לעכל ולישון בזמן. בדרך כלל אני חוזרת על הדרישה כמה פעמים כי אני רואה שהוא עוד לא נכנס למקלחת. זו השעה הכי קשה לי ביום.
הרבה פעמים ניסיתי להתחיל שעת המקלחות מוקדם יותר אבל תמיד עם הסברים שכדאי להם להתקלח מוקדם וכך יוכלו לשחק יותר או כל מיני דברים וזה עבד יום אחד וזהו.
עכשיו מה שהשתנה אצלי זה שאני אגיד להם מתי שנראה לי בלי הסברים וסביר להניח שזה יעבוד יותר טוב
השאלה שלי: אם הילד לא הולך להתקלח והזמן עובר מה עלי לעשות? לחזור על הדרישה או לשלוח ילד אחר?
Anonymous
4 years לפני
לגעת בבקשה בנושא מתבגרים
אביב
4 years לפני
מה לגבי מתבגרים.
ובמיוחד מול המסכים ובעקבות כך לא מרוצה מכלום. לא רוצה לעשות כלום
אומר תיכף וגם אחקי שעות לא נעשה מה שהתבקש.
תודה
אנונימית
4 years לפני
1. לא רוצה לא בא לי בהתרסה ועצבים וטון לא נעים
2. אני מבקשת ממנו ללכת לזרוק את הזבל
בבקשה חמוד לך לזרוק את הזבל
לא רוצה לא בא לי
אני נשארת רגועה ושלווה בבקשה לך לזרוק את הפח
אני מאמינה שהוא ישמע וילך
לאה
4 years לפני
ראשית תהיה התנגדות
נסיון להתחכמות ובדיקת גבולות ועד כמה אני רצינית בעניין ….
לאחר שיראה שנשארת רגועה , בטוחה ולא מזיז לי מאמינה שיבצע את מה שבקשתי כמו ילד טוב !!( כי הוא הרי לא ילד רע , רק בודקים אותנו)
רק שיהיה לנו כח לעמוד בנסיונות שהילדים מכינים …. כי לא תמיד זה הזמן של האמא לעצור רגע ולהתאפס לפני שהכעס/ צעקה מגיעה
תגובת הילד- אין לי כוח לא בא לי
מדמינת ומקווה לטוב
סיון
4 years לפני
1. אני מבקשת מהילדים שלי ללכת לישון – "עכשיו להיכנס למיטה, נירגע יחד עם ספר ונעצום עיניים לישון …"
הם מאוד רוצים להקשיב לי, אני רואה אאת הרצון בעיניים… אבל גם תסכול כי הם לא ממש רוצים לישון או/ו לא מספיק עייפים…
מנסים.. ולא מצליחים, ממשיכים לשחק..
2. אם אני עדיין ישאר רגועה זה יחסוך ממני תחושת מועקה ותחושת חוסר הערכה עצמי, זה ימנע ממני את תחושת הלחץ ומשפטים שרצים בראש וגורמים לי למתח ועצבנות" "הם יהיו עייפים מדי מחר" , "מתי יהיה לי זמן לעניינים שלי", "למה לא מקשיבים לי?" "למה אני לא נשמעת", "מה אני עושה לא בסדר".
במקום זה אני יאמר – "די, עזבי שטויות, לא סוף העולם. הם תכף ירגעו וילכו לישון, את יכולה למצוא פתרון שיגרה אותם להיכנס למיטה ולהירגע עם ספר".
* אני מנסה את זה… ואז אני מרגישה שאין אמא בבית, אין סמכות והילדים עושים מה שבא להם….
אנןנימי
4 years לפני
לפעמים כשאני יגיד לו להזרז או שיגיד רגע או שלא יענה
בקטע שלישאר שלווה פשוט הולכת לחדר וזהו
בתאל
4 years לפני
1.מה לדעתך תיהיה תגובת הילד כשתבואי לבקש ממנו?
אין לי כוח, למה אני זה לא אני עשיתי זה, תמיד אני צריך לאסוף ולסדר עם הוא לא מתחיל ראשון אני לא אוסף
2.סימולציה- דמייני את הסיטואציה ברגע האמת, כשהילד לא משתף פעולה ואת נשארת שלווה ורגועה.
תסדר בבקשה את החדר
אין לי כוח תמיד אני צריך לסדר
אני מבינה עכשיו אני מבקשת שתסדר את החדר
לא רוצה שמישהו יעזור לי
אבישג תעזרי למשה אין לי כוח
אין מה לעשות לא שאלתי עם יש לך כוח אמרתי לך מה לעשות עכשיו אתם מסדרים את החדר יחד
טוב אבל רק חלק לא הכל
תתחילו ואח"כ נדבר על כמה מסדרים.
טוב
( בתקווה שאצליח להשאר רגועה 🤭)
בתאל
4 years לפני
יש לי שאלה מה קורה עם הוא לא מקשיב?
אז מה אני עושה? לתת לו עונש או להתעלם כאילו לא שמתי לב..
אביגיל
4 years לפני
1 אני מבקשת מהילד להפסיק לריב עם אחיו הקטן.
2 התגובה שלו שהוא ממשיך הוא מפסיק מעט. וממשיך .
אני אומרת לו לא לריב. ואני אומרת שלא. בילד אומר . אבל הוא לקח לי. הוא עצבן אותי. ואני אומרת לא משנה מה אצה חא מרביץ לאחיך. ואם תמשיך כך. אני אקח לך את המשחקים. ואתן רק לו.
Anonymous
4 years לפני
1. הילד יגיד- קשה לי, תעזרי לי… אולי יבכה קצת.
2. אני רגועה ונינוחה, אומרת לו- היום אתה מרים מכנסיים לבד והולכת. או אתה תרים אני יסגור לך כפתור.
3.אשתדל להיות רגועה ופשוט ללכת משם. כי כשאני נשארת בד"כ אני נכנעת.
מוריה
4 years לפני
1. לדעתי אני אבקש ממנו להפסיק לגעת בדברים אבל הוא יירצה להמשיך להתנסות בכל דבר, והאמת אני מבינה אותו
2. ולכן לרוב מצליחה להשאר רגועה, אלא אם כן אני מאד עסוקה/עייפה ויודעת שזה קשור אלי ממש
לאה
4 years לפני
אני מבקשת ללכת לישון ולא לדבר והילד ממשיך לדבר.
אני מבקשת שוב וכשלא מקשיב לפעמים מרימה את הקול.
לאה
4 years לפני
אני מבקשת ללכת לישון ולא לדבר והילד ממשיך לדבר.
אני מבקשת שוב וכשלא מקשיב לי לפעמים מרימה את הקול.
נעמי 💕
4 years לפני
אני מבקשת מהילד לסדר את החדר הילד יסרב, יגיד שעייף, וזה הרבה…
בסימולציה אני מבקשת מהילד לסדר את החדר הילד יסרב ויגיד שעייף וזה הרבה, אני נשארת שלווה ורגועה.
השאלה שלי אם צריך לחזור ולהגיד שוב ואם לא מסדר איך להגיב?
תודה מראש
לאה.ג.
4 years לפני
כשאבקש מבתי לקפל כביסה היא מסרבת בתוקף ומבקשת שאתן לה משימה אחרת.
עפ"י מה שלימדת עליי להישאר רגועה ולבקש פעם אחת בטונציה רגועה והחלטית.
יש לי שאלה: את רוב הדוגמאות את נותנת על ילדים קטנים בד"כ.
אני כאימא לכמה מתבגרות ב"ה נתקלת במאבקים לא פשוטים בעיקר בנושא מטלות הבית אשמח לשמוע איך עליי להתנהל מולן במה להרפות ובמה להיות נחרצת יותר וכו'?
Anonymous
3 years לפני
1) תגובה ראשונה – הולכת לעשות משו אחר או להגיד שאין לה כוח או שנעזור לה (בדרך כלל אם אני יושבת לעזור לה, היא תעשה את זה ממש טוב)
2) אני חוזרת על מה שאמרתי בטון רגוע ולא מתפרצת אפילו שאגיד כמה פעמים
שאלות
כמה פעמים צריך לחזור על זה?
מה קורה אם היא לא עושה את זה ואנחנו כבר צריכים לצאת מהבית (או שב"ה יש לי עוזרת והיא עושה את זה…)?
מה התגובה שלי כשילד לא עושה מה שדורשים ממנו ומתעלם? (רגועה ושותקת?)
פרידה
3 years לפני
1- תגובת הילד תהיה התחמקות/ השתהות
2- אני מבקשת בטון יציב ענייני ורגוע- בוקר טוב גשו להתארגן. ומדמיינת כיצד הם מתארגנים בשלווה ומגיעים למטבח לאכול ארוחת בוקר ואני הולכת לארגן את המטבח והסנדווצים. כל ילד מתאגן בקצב שלו ואני רגועה וסומכת עליהם
האם לזזה התכוונתם בשאלה 2 ?
3- מאמינה שאני יכולה להשתמש בטון רגוע ובבטחון ואמון בעצמי ובילדים היקרים, לומר שיעשו ואז לתת הסבר או לומר כך רציתי -סוף דיון
פנינה
3 years לפני
יש לי ילדה מאד עקשנית שתמיד רוצה לשבת לידי בסעודת שבת. השבת הבת השניה שלי שיותר נוחה בקשה גם כן לשבת לידי. הינו מוזמנים בבית של חברים ואני אמרתי לה בטון רגוע והחלטי שהבת השניה תשב היום לידי. היא התחילה מיד לבכות ולשאול למה?? ואני עניתי לה שככה אמא החליטה. אבל בסוף מרב שהיא בכתה, הבת הנוחה החליטה לוותר לה שוב פעם. מה היתי אמורה לעשות??? לתת לה לבכות בלי סוף בבית של החברים ולעמד על שלי? או לתת לבת הנוחה לוותר כפי שעשיתי… ?
פנינה
3 years לפני
עוד שאלה… למדתי אם מנטורית אחת של בתיה שמעבירה את הקורס בברזיל שאפשר לבקש רק פעם אחת את הבקשה.. ובתיה אומרת שאפשר לחזר על הבקשה. מה הנכון לעשות? וכן היא לא אמרה שאפשר לתת לו הסברים אחרי המשימה.. אני קצת מבולבלת…
Anonymous
3 years לפני
אני יכולה לבקש משהו ולהשאר רגועה אם לא יעשה רק אם אין לחץ של זמן… ברגע שיש לחץ וצריך לעשות משהו מיד כשמבקשים אני לא מצליחה להיות רגועה, ברור שאני ילחץ ויבקש שוב כי זה מעקב אותי, לדוגמא, כשיוצאים בבוקר לביהס, תמיד יש ילד אחד שעושה הכל לאט משלב הלהתעורר ועד הדלת ואותו דבר בללכת לישון
שני
3 years לפני
1. התכובנ תהיה כמו תמיד על ש.ב. של חמשת הילדים שלי לא יודעים תעזרי לנו, או הכנו שיעורים ומערכת והם לא הכינו באמת כי הם יום למחרת אמא קיבלתי הערה במחברת תחתמי לי לא הכנתי.
2. אני מדיימנת את עצמי רגועה ושלווה שאקום בוקר אחד ושמאותו בוקר והלאה הכל יתהפך לטובה והם יכינו, למרות שתמיד אני עולה עייפה וכעוסה למיטה (עקב הכנות איתם יחד עד השעות הקטנות של הלילה) ואומרת לעצמי שלא הספיקו כלום ומוצאת את עצמי בבוקר מכינה איתם בלחץ, כי אם לא נם לא רוצים ללכת לבית הספר.
3. זה קשה כשאת עייפה מותשת וממוטטת פשוט צריכה עזרה לעצמי לדעת איך…
שני
3 years לפני
1. התגובה תהיה כמו תמיד על ש.ב. של חמשת הילדים שלי לא יודעים תעזרי לנו, או הכנו שיעורים ומערכת והם לא הכינו באמת כי הם יום למחרת אמא קיבלתי הערה במחברת תחתמי לי לא הכנתי.
2. אני מדיימנת את עצמי רגועה ושלווה שאקום בוקר אחד ושמאותו בוקר והלאה הכל יתהפך לטובה והם יכינו, למרות שתמיד אני עולה עייפה וכעוסה למיטה (עקב הכנות איתם יחד עד השעות הקטנות של הלילה) ואומרת לעצמי שלא הספיקו כלום ומוצאת את עצמי בבוקר מכינה איתם בלחץ, כי אם לא נם לא רוצים ללכת לבית הספר.
3. זה קשה כשאת עייפה מותשת וממוטטת פשוט צריכה עזרה לעצמי לדעת איך…
Anonymous
3 years לפני
אני לא מתקלח היום , או שהוא רוצה שהאחות תתקלח ראשונה כדי להתחמק ממני.
אני מדיימנת את עצמי רגועה ושלווה ואומרת בשפה עניינית לך בבקשה להתקלח ואני מדמיינת אותו הולך להתקלח ואז שם פיג'מה .
בעז"ה אני יעבוד על עצמי להיות רגועה .0
מירי כהן
3 years לפני
מבקשת מהילדה להכנס למקלחת
ואז היא מנדבת את הילד הקטן להכנס ראשון
כמובן כדי להרוויח זמן .
אני אנסה להשאר רגועה וחוזרת על הבקשה שלי בשפה עניינית
ומקווה שהיא תכנס להתקלח
ואני אשאר רגועה.
הילד ימשיך לבכות כשאומר לו להפסיק לבכות,
שאלה: למה שיקשיב לי בכלל?
דבר ראשון הילד יגיד לא ויתחיל לצרוך
ערב טוב הדס!
כאן טמונה העבודה
לשכנע את את עצמך
כן הילד יקשיב לי
אני הממונה (ע”י הקב”ה)
להקנות לו הרגלים וגבולות
יש בתוכו גם את הרצון החזק לקבחת גבולות
גם אם בשטח נראה שלא…
בהצלחה 💞
אם אבקש מבתי לנקות את החדר היא תסרב אשאר רגועה והחדר ימשיך להיות מבולגן והילדה בעיסוקיה.
אם אקח לדוגמא את הבקשה לכניסה לאמבטיה.
אבקש מבני להיכנס לאמבטיה והוא לא ירצה .
הוא לכאורה ישאר בחוץ. הוא יראה שאני נשארת רגועה וכנראה הבקשה היתה חד פעמית ולא ממש רצינית🤕
נכון
עוד יותר מזה
אני מכניסה את 2 הקטנות לאמבטיה .מקלחת אותם הם משחקות ואז יוצאת להתפלל מנחה , ורוב הפעםים לא מצליחה כי הם רבות או שופכןת מים החוצה או מעשיי קונדס למינהם שמעמיס לי עבודה – אין שקט ל5 דקות – מה עושים ?
הילדה תגיד לא רוצה ותמשיך להתעסק במשהו אחר
לדעתי הוא ימשיך לעשות מה שהוא רוצה ולא יכפת לו מה שאני אומרת אם זה לא יהיו תוצאות לא טובות בשבילו
אם אני אומר לו להיכנס למקלחת הוא יגיד למה אני? אני אחרון! או רגע.. דקה.. שניה.. עוד מעט..
זה גם קורה – אני מבקשת והיא ממשיכה לצייר ולצבוע עוד רגע מבקשת ואז כשנכנסת לא רוצה לצאת בקלות כי רוצה להישאר אז אני אומרת לה – אם היית נכנסת בזמן היה לך יותר זמן – אך כעת התקצר הזמן שלך באמבטיה – בכללי יש לי הרגשה של מריחת זמן מהילדים
הוא יגיד שאין לו כח לאסוף את המשחקים, אפילו שהבטיח…
ואני אדמיין את המצב שאני שלוה ורגועה ואגיד לו שהוא זה שהיה צריך לאסוף ולא אני ולא נגררת למאבק…
ואני אאמין שבסוף הוא יעשה, אפילו שייקח כמה ימים
אני מבקשת , והיא/הוא עונה אין לי כוח, לא רוצה.
וכשאני מצליחה ,ונשארת רגועה בסוף הם יבינו שהם צריכים לעשות את זה,ובעזה יעשו,רק שצריך המון כוח,וסבלנות….
מאוד משתדלת וזה שווה…..
יש לי רק שאלה כשאני אומרת ונשארת רגועה,האם מספיק שאמרתי פעם אחת ומאמינה שיעשו וחוזרת לעיסוקיי או שכן צריך להזכיר?
יש לי רק שאלה כשאני אומרת ונשארת רגועה,האם מספיק שאמרתי פעם אחת ומאמינה שיעשו וחוזרת לעיסוקיי או שכן צריך להזכיר?
שעת המקלחות: אני אומרת לילד שילך להתקלח והוא אומר עוד מעט, אני תמיד צריך להיות ראשון, תני לי לסיים משהו קטן וכו'. וכך עוברת חצי שעה עד שהוא מתחיל להכין בגדים או פיג'מה ועוד רבע שעה עד שהוא נכנס ואז אני כבר מתעצבנת כי בערב כל שעה היא קריטית כדי שיוכלו לעכל ולישון בזמן. בדרך כלל אני חוזרת על הדרישה כמה פעמים כי אני רואה שהוא עוד לא נכנס למקלחת. זו השעה הכי קשה לי ביום.
הרבה פעמים ניסיתי להתחיל שעת המקלחות מוקדם יותר אבל תמיד עם הסברים שכדאי להם להתקלח מוקדם וכך יוכלו לשחק יותר או כל מיני דברים וזה עבד יום אחד וזהו.
עכשיו מה שהשתנה אצלי זה שאני אגיד להם מתי שנראה לי בלי הסברים וסביר להניח שזה יעבוד יותר טוב
השאלה שלי: אם הילד לא הולך להתקלח והזמן עובר מה עלי לעשות? לחזור על הדרישה או לשלוח ילד אחר?
לגעת בבקשה בנושא מתבגרים
מה לגבי מתבגרים.
ובמיוחד מול המסכים ובעקבות כך לא מרוצה מכלום. לא רוצה לעשות כלום
אומר תיכף וגם אחקי שעות לא נעשה מה שהתבקש.
תודה
1. לא רוצה לא בא לי בהתרסה ועצבים וטון לא נעים
2. אני מבקשת ממנו ללכת לזרוק את הזבל
בבקשה חמוד לך לזרוק את הזבל
לא רוצה לא בא לי
אני נשארת רגועה ושלווה בבקשה לך לזרוק את הפח
אני מאמינה שהוא ישמע וילך
ראשית תהיה התנגדות
נסיון להתחכמות ובדיקת גבולות ועד כמה אני רצינית בעניין ….
לאחר שיראה שנשארת רגועה , בטוחה ולא מזיז לי מאמינה שיבצע את מה שבקשתי כמו ילד טוב !!( כי הוא הרי לא ילד רע , רק בודקים אותנו)
רק שיהיה לנו כח לעמוד בנסיונות שהילדים מכינים …. כי לא תמיד זה הזמן של האמא לעצור רגע ולהתאפס לפני שהכעס/ צעקה מגיעה
יעשה דווקא וינסה שוב ושוב לראות את התגובה שלי
וגם אם בסוף יעשה מה שנכון ינסה שוב אחרי מס' דק' לעשות ההיפך מהרצועה וימשיך לבחון את התגובה..
יעשה דווקא וינסה שוב ושוב לראות את התגובה שלי
וגם אם בסוף יעשה מה שנכון ינסה שוב אחרי מס' דק' לעשות ההיפך מהרצועה וימשיך לבחון את התגובה..
היא תגיד אני לא שוטפת כלים זה מגעיל אותי,
תגובת הילד- אין לי כוח לא בא לי
מדמינת ומקווה לטוב
1. אני מבקשת מהילדים שלי ללכת לישון – "עכשיו להיכנס למיטה, נירגע יחד עם ספר ונעצום עיניים לישון …"
הם מאוד רוצים להקשיב לי, אני רואה אאת הרצון בעיניים… אבל גם תסכול כי הם לא ממש רוצים לישון או/ו לא מספיק עייפים…
מנסים.. ולא מצליחים, ממשיכים לשחק..
2. אם אני עדיין ישאר רגועה זה יחסוך ממני תחושת מועקה ותחושת חוסר הערכה עצמי, זה ימנע ממני את תחושת הלחץ ומשפטים שרצים בראש וגורמים לי למתח ועצבנות" "הם יהיו עייפים מדי מחר" , "מתי יהיה לי זמן לעניינים שלי", "למה לא מקשיבים לי?" "למה אני לא נשמעת", "מה אני עושה לא בסדר".
במקום זה אני יאמר – "די, עזבי שטויות, לא סוף העולם. הם תכף ירגעו וילכו לישון, את יכולה למצוא פתרון שיגרה אותם להיכנס למיטה ולהירגע עם ספר".
* אני מנסה את זה… ואז אני מרגישה שאין אמא בבית, אין סמכות והילדים עושים מה שבא להם….
לפעמים כשאני יגיד לו להזרז או שיגיד רגע או שלא יענה
בקטע שלישאר שלווה פשוט הולכת לחדר וזהו
1.מה לדעתך תיהיה תגובת הילד כשתבואי לבקש ממנו?
אין לי כוח, למה אני זה לא אני עשיתי זה, תמיד אני צריך לאסוף ולסדר עם הוא לא מתחיל ראשון אני לא אוסף
2.סימולציה- דמייני את הסיטואציה ברגע האמת, כשהילד לא משתף פעולה ואת נשארת שלווה ורגועה.
תסדר בבקשה את החדר
אין לי כוח תמיד אני צריך לסדר
אני מבינה עכשיו אני מבקשת שתסדר את החדר
לא רוצה שמישהו יעזור לי
אבישג תעזרי למשה אין לי כוח
אין מה לעשות לא שאלתי עם יש לך כוח אמרתי לך מה לעשות עכשיו אתם מסדרים את החדר יחד
טוב אבל רק חלק לא הכל
תתחילו ואח"כ נדבר על כמה מסדרים.
טוב
( בתקווה שאצליח להשאר רגועה 🤭)
יש לי שאלה מה קורה עם הוא לא מקשיב?
אז מה אני עושה? לתת לו עונש או להתעלם כאילו לא שמתי לב..
1 אני מבקשת מהילד להפסיק לריב עם אחיו הקטן.
2 התגובה שלו שהוא ממשיך הוא מפסיק מעט. וממשיך .
אני אומרת לו לא לריב. ואני אומרת שלא. בילד אומר . אבל הוא לקח לי. הוא עצבן אותי. ואני אומרת לא משנה מה אצה חא מרביץ לאחיך. ואם תמשיך כך. אני אקח לך את המשחקים. ואתן רק לו.
1. הילד יגיד- קשה לי, תעזרי לי… אולי יבכה קצת.
2. אני רגועה ונינוחה, אומרת לו- היום אתה מרים מכנסיים לבד והולכת. או אתה תרים אני יסגור לך כפתור.
3.אשתדל להיות רגועה ופשוט ללכת משם. כי כשאני נשארת בד"כ אני נכנעת.
1. לדעתי אני אבקש ממנו להפסיק לגעת בדברים אבל הוא יירצה להמשיך להתנסות בכל דבר, והאמת אני מבינה אותו
2. ולכן לרוב מצליחה להשאר רגועה, אלא אם כן אני מאד עסוקה/עייפה ויודעת שזה קשור אלי ממש
אני מבקשת ללכת לישון ולא לדבר והילד ממשיך לדבר.
אני מבקשת שוב וכשלא מקשיב לפעמים מרימה את הקול.
אני מבקשת ללכת לישון ולא לדבר והילד ממשיך לדבר.
אני מבקשת שוב וכשלא מקשיב לי לפעמים מרימה את הקול.
אני מבקשת מהילד לסדר את החדר הילד יסרב, יגיד שעייף, וזה הרבה…
בסימולציה אני מבקשת מהילד לסדר את החדר הילד יסרב ויגיד שעייף וזה הרבה, אני נשארת שלווה ורגועה.
השאלה שלי אם צריך לחזור ולהגיד שוב ואם לא מסדר איך להגיב?
תודה מראש
כשאבקש מבתי לקפל כביסה היא מסרבת בתוקף ומבקשת שאתן לה משימה אחרת.
עפ"י מה שלימדת עליי להישאר רגועה ולבקש פעם אחת בטונציה רגועה והחלטית.
יש לי שאלה: את רוב הדוגמאות את נותנת על ילדים קטנים בד"כ.
אני כאימא לכמה מתבגרות ב"ה נתקלת במאבקים לא פשוטים בעיקר בנושא מטלות הבית אשמח לשמוע איך עליי להתנהל מולן במה להרפות ובמה להיות נחרצת יותר וכו'?
1) תגובה ראשונה – הולכת לעשות משו אחר או להגיד שאין לה כוח או שנעזור לה (בדרך כלל אם אני יושבת לעזור לה, היא תעשה את זה ממש טוב)
2) אני חוזרת על מה שאמרתי בטון רגוע ולא מתפרצת אפילו שאגיד כמה פעמים
שאלות
כמה פעמים צריך לחזור על זה?
מה קורה אם היא לא עושה את זה ואנחנו כבר צריכים לצאת מהבית (או שב"ה יש לי עוזרת והיא עושה את זה…)?
מה התגובה שלי כשילד לא עושה מה שדורשים ממנו ומתעלם? (רגועה ושותקת?)
1- תגובת הילד תהיה התחמקות/ השתהות
2- אני מבקשת בטון יציב ענייני ורגוע- בוקר טוב גשו להתארגן. ומדמיינת כיצד הם מתארגנים בשלווה ומגיעים למטבח לאכול ארוחת בוקר ואני הולכת לארגן את המטבח והסנדווצים. כל ילד מתאגן בקצב שלו ואני רגועה וסומכת עליהם
האם לזזה התכוונתם בשאלה 2 ?
3- מאמינה שאני יכולה להשתמש בטון רגוע ובבטחון ואמון בעצמי ובילדים היקרים, לומר שיעשו ואז לתת הסבר או לומר כך רציתי -סוף דיון
יש לי ילדה מאד עקשנית שתמיד רוצה לשבת לידי בסעודת שבת. השבת הבת השניה שלי שיותר נוחה בקשה גם כן לשבת לידי. הינו מוזמנים בבית של חברים ואני אמרתי לה בטון רגוע והחלטי שהבת השניה תשב היום לידי. היא התחילה מיד לבכות ולשאול למה?? ואני עניתי לה שככה אמא החליטה. אבל בסוף מרב שהיא בכתה, הבת הנוחה החליטה לוותר לה שוב פעם. מה היתי אמורה לעשות??? לתת לה לבכות בלי סוף בבית של החברים ולעמד על שלי? או לתת לבת הנוחה לוותר כפי שעשיתי… ?
עוד שאלה… למדתי אם מנטורית אחת של בתיה שמעבירה את הקורס בברזיל שאפשר לבקש רק פעם אחת את הבקשה.. ובתיה אומרת שאפשר לחזר על הבקשה. מה הנכון לעשות? וכן היא לא אמרה שאפשר לתת לו הסברים אחרי המשימה.. אני קצת מבולבלת…
אני יכולה לבקש משהו ולהשאר רגועה אם לא יעשה רק אם אין לחץ של זמן… ברגע שיש לחץ וצריך לעשות משהו מיד כשמבקשים אני לא מצליחה להיות רגועה, ברור שאני ילחץ ויבקש שוב כי זה מעקב אותי, לדוגמא, כשיוצאים בבוקר לביהס, תמיד יש ילד אחד שעושה הכל לאט משלב הלהתעורר ועד הדלת ואותו דבר בללכת לישון
1. התכובנ תהיה כמו תמיד על ש.ב. של חמשת הילדים שלי לא יודעים תעזרי לנו, או הכנו שיעורים ומערכת והם לא הכינו באמת כי הם יום למחרת אמא קיבלתי הערה במחברת תחתמי לי לא הכנתי.
2. אני מדיימנת את עצמי רגועה ושלווה שאקום בוקר אחד ושמאותו בוקר והלאה הכל יתהפך לטובה והם יכינו, למרות שתמיד אני עולה עייפה וכעוסה למיטה (עקב הכנות איתם יחד עד השעות הקטנות של הלילה) ואומרת לעצמי שלא הספיקו כלום ומוצאת את עצמי בבוקר מכינה איתם בלחץ, כי אם לא נם לא רוצים ללכת לבית הספר.
3. זה קשה כשאת עייפה מותשת וממוטטת פשוט צריכה עזרה לעצמי לדעת איך…
1. התגובה תהיה כמו תמיד על ש.ב. של חמשת הילדים שלי לא יודעים תעזרי לנו, או הכנו שיעורים ומערכת והם לא הכינו באמת כי הם יום למחרת אמא קיבלתי הערה במחברת תחתמי לי לא הכנתי.
2. אני מדיימנת את עצמי רגועה ושלווה שאקום בוקר אחד ושמאותו בוקר והלאה הכל יתהפך לטובה והם יכינו, למרות שתמיד אני עולה עייפה וכעוסה למיטה (עקב הכנות איתם יחד עד השעות הקטנות של הלילה) ואומרת לעצמי שלא הספיקו כלום ומוצאת את עצמי בבוקר מכינה איתם בלחץ, כי אם לא נם לא רוצים ללכת לבית הספר.
3. זה קשה כשאת עייפה מותשת וממוטטת פשוט צריכה עזרה לעצמי לדעת איך…
אני לא מתקלח היום , או שהוא רוצה שהאחות תתקלח ראשונה כדי להתחמק ממני.
אני מדיימנת את עצמי רגועה ושלווה ואומרת בשפה עניינית לך בבקשה להתקלח ואני מדמיינת אותו הולך להתקלח ואז שם פיג'מה .
בעז"ה אני יעבוד על עצמי להיות רגועה .0
מבקשת מהילדה להכנס למקלחת
ואז היא מנדבת את הילד הקטן להכנס ראשון
כמובן כדי להרוויח זמן .
אני אנסה להשאר רגועה וחוזרת על הבקשה שלי בשפה עניינית
ומקווה שהיא תכנס להתקלח
ואני אשאר רגועה.